浙江臺(tái)州幼師學(xué)校

浙江臺(tái)州幼師學(xué)校，又名華夏愛(ài)嬰早期教育學(xué)院浙江臺(tái)州分校，是浙江省臺(tái)州市第一所全日制專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)國(guó)際特色幼師的高校。華夏愛(ài)嬰幼師學(xué)校是國(guó)內(nèi)第一家專(zhuān)門(mén)從事特色幼師教育與崗前培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，全國(guó)八個(gè)校區(qū)，主要為華夏愛(ài)嬰教育機(jī)構(gòu)旗下的加盟幼兒園、親子園定向培養(yǎng)特色幼師。

專(zhuān)業(yè)定位

華夏愛(ài)嬰幼師學(xué)校設(shè)置特色幼師專(zhuān)業(yè)。特色幼師是近兩年來(lái)興起的一種幼師職位。與普通幼師相比，它的工作內(nèi)容更注重西方現(xiàn)代幼兒教育理念、教學(xué)方式、課程體系的掌握與運(yùn)用，其教授的主要課程有：蒙特梭利課程、奧爾夫音樂(lè)、瑞吉?dú)W課程、親子教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、右腦開(kāi)發(fā)、全腦開(kāi)發(fā)、多元智能訓(xùn)練等;也有側(cè)重于幼兒特殊能力的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)，其教授的主要課程有：珠心算、幼兒識(shí)字等。人們也有將少兒特長(zhǎng)班、興趣班的老師稱(chēng)為特色幼師。

培養(yǎng)目標(biāo)

華夏愛(ài)嬰幼師學(xué)校的基本目標(biāo)：培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才。華夏愛(ài)嬰幼師學(xué)校的終極目標(biāo)是：努力打造國(guó)內(nèi)特色幼師教育機(jī)構(gòu)，傳播最先進(jìn)的特色幼師培養(yǎng)理念，建立最全面的特色幼師課程體系，推行最科學(xué)的特色幼師教育模式，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、教學(xué)技能扎實(shí)、人格完善、體格健康的新一代幼師。

女生學(xué)幼師發(fā)展前景

成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,工作駕輕就熟,可以處置各類(lèi)常見(jiàn)的問(wèn)題,工資也相應(yīng)提高,并慢慢成立自己的人際關(guān)系網(wǎng),這時(shí)就可以考慮進(jìn)一步的職業(yè)成長(zhǎng)方向了。可能會(huì)慢慢走向管理崗位,成為優(yōu)異的幼兒園管理人員;可能開(kāi)辦自己的幼兒教育機(jī)構(gòu),自己申請(qǐng)開(kāi)辦幼兒園或成立幼兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);可能通過(guò)進(jìn)修成為幼兒教育方面的專(zhuān)家,進(jìn)行幼兒心理咨詢(xún);也可能轉(zhuǎn)行進(jìn)入其他的相關(guān)部門(mén),比如去經(jīng)銷(xiāo)兒童產(chǎn)品等。

現(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難,與此同時(shí),幼師這一職業(yè)卻悄然興起了,而且越來(lái)越受到人們的歡迎,事實(shí)也證明,幼師的市場(chǎng)需求是非常大的,而缺口更是不下幾十萬(wàn),所以女生報(bào)讀幼師學(xué)校是很好的選擇,家長(zhǎng)與園長(zhǎng)也比較認(rèn)可,拿女生學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景是一篇光明,前途無(wú)量。