不同的專業(yè)，學習的課程、就業(yè)方向都是不同的，所以，不同的專業(yè)之間是沒有比較的價值的，大家在了解專業(yè)時，只需要根據(jù)自己的興趣，去選擇適合自己的專業(yè)就行了，大家要去了解幼師類專業(yè)有哪些，專業(yè)的具體課程是什么，就業(yè)方向是怎樣的，了解清楚專業(yè)情況之后，再根據(jù)自己對專業(yè)的需求，去選擇適合自己的專業(yè)。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與社會現(xiàn)代化建設相適應，德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)、具最基礎的欣賞美、創(chuàng)造美和扎實的專業(yè)知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質幼教人員。

核心課程

學前教育學、幼兒衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創(chuàng)編、美術、手工制作。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員,使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。成為寬適應性、實用性與專業(yè)技能強技術技能型人才。

專業(yè)課程

幼兒發(fā)展與保育、幼兒保健與疾病護理、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒心理學、營養(yǎng)學、健康管理學、幼兒醫(yī)學教育、幼兒藝術教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學、兒童心理與行為測評、幼兒游戲理論與實踐、特殊幼兒護理與教育、兒童問題行為與矯正等

就業(yè)方向

在幼兒園從事教育(需取得教師資格證)、保育、幼兒培訓機構、少年宮、幼兒藝術教育、早教機構從事教育、管理相關工作。

如果你認真將自己的專業(yè)學好了，無論你選擇什么樣的專業(yè)，對于你來說，都是最好的選擇，大家要認真去了解專業(yè)，學好自己的專業(yè)，大家若是想了解更多專業(yè)和學校信息，大家可以關注邦博爾師范網，查看更多學校信息。